Literatura Nusantara: Membumikan Sastra Melangitkan Kata
Literatura Nusantara
Membumikan Sastra Melangitkan Kata
-
Membaca Dunia Batin W.S. Rendra dalam Sajak-Sajak Cinta
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Samsul Aripin (mahasiswa PBSI, IKIP Siliwangi) Cinta selalu punya cara sendiri untuk membuat manusia kehilangan kata-kata. Ada orang yang menjadi penyair karena jatuh cinta, ada yang menulis karena merindukan seseorang, dan ada pula yang justru menemukan bahasa ketika hubungan yang dijalaninya tidak lagi berjalan seperti yang diharapkan. Cinta memang tidak […]
-
Mengenal Pemikiran Chairil Anwar melalui Puisi “Aku”: Analisis Karya Sastra dengan Pendekatan Teori Ekspresif
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Gazza Fastrana Karya sastra merupakan salah satu bentuk ekspresi manusia yang lahir dari pengalaman, pemikiran, perasaan, dan pandangan hidup pengarang. Sebuah karya tidak hanya menyampaikan cerita atau keindahan bahasa, tetapi juga dapat menggambarkan kondisi kehidupan dan kepribadian penciptanya. Untuk memahami hubungan antara pengarang dan karya yang dihasilkan, salah satu pendekatan […]
-
Membaca “Negeri Para Bedebah”: Ketika Kata-Kata Menjadi Senjata Kritik Tere Liye
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Dewi Ratna Puri Suminar (mahasiswi PBSI, IKIP Siliwangi) Novel tidak selalu harus berbicara tentang cinta, persahabatan, atau perjalanan menemukan jati diri. Ada juga novel yang mengajak pembacanya masuk ke ruang-ruang kekuasaan, tempat uang, jabatan, dan kepentingan saling bertemu. Di ruang seperti itu, kebenaran kadang harus berhadapan dengan kekuatan yang jauh […]
-
Kurikulum Merdeka: Antara Rencana dan Realita di Kelas
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Karina Maulinda Pernahkah kita berpikir bahwa kegiatan belajar di sekolah tidak hanya bergantung pada apa yang disampaikan guru di depan kelas? Sebelum siswa mulai belajar, ada banyak hal yang harus dipersiapkan, mulai dari menentukan tujuan pembelajaran, memilih metode, menyiapkan media, hingga mempertimbangkan kondisi siswa. Semua itu menjadi bagian penting dalam […]
-
Di Kelas Ini, Setiap Anak Punya Tempat untuk Belajar
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Nabilah Fauziyyah Pernahkah kita membayangkan bagaimana rasanya belajar di dalam kelas ketika setiap anak memiliki kemampuan dan kebutuhan yang berbeda? Ada siswa yang dapat memahami pelajaran dengan cepat, sementara siswa lainnya membutuhkan pendampingan lebih untuk memahami materi yang sama. Lalu, bagaimana seharusnya guru menciptakan suasana belajar agar semua anak tetap […]
-
Ketika Google dan AI Memberikan Jawaban Berbeda, Bagaimana Anak SD Menentukan Kebenaran?
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Salma Salsabila Teknologi membuka banyak sumber pengetahuan, tetapi siswa tetap perlu belajar membedakan informasi yang benar dan yang keliru. Bayangkan seorang siswa sekolah dasar sedang mencari jawaban dari sebuah pertanyaan melalui internet. Ia membuka Google, kemudian mencoba mencari informasi melalui ChatGPT dan Gemini. Namun, ternyata penjelasan yang diperoleh tidak selalu […]
-
Membaca Kegelisahan Seno Gumira Ajidarma dalam Cerpen “Saksi Mata”
[Sumber gambar: ilustrasi penulis] Penulis: Raifani Dara Putri (Mahasiswi PBSI, IKIP Siliwangi) Karya sastra tidak pernah benar-benar lahir dari ruang kosong. Di balik sebuah cerita, selalu ada seseorang yang membawa pengalaman, ingatan, kegelisahan, dan pandangan tertentu tentang kehidupan. Pengarang menulis bukan hanya karena ingin bercerita, tetapi juga karena ada sesuatu yang ingin disampaikan, dipertanyakan, bahkan […]
-
Kembali, tetapi Tak Lagi Sama: Membaca Kegelisahan Chairil Anwar
[Sumber gambar: dokumentasi Chat GPT/AI] Penulis: Syifa Alisyia Febriyani (mahasiswi PBSI, IKIP Siliwangi) Kembali, tetapi Tak Lagi Sama: Membaca Kegelisahan Chairil Anwar Menelusuri Perubahan dan Pergulatan Batin dalam Puisi “Aku Berada Kembali” Pernahkah kita kembali ke suatu tempat yang dulu sangat akrab, tetapi ketika sampai di sana justru merasa seperti orang asing? Jalan yang dahulu […]
-
Di Tepi Pantai, Ada Rindu yang Tak Selesai
[Sumber gambar: dokumentasi Chat GPT] Penulis: Aliifah (mahasiswi PBSI, IKIP Siliwangi) Di Tepi Pantai, Ada Rindu yang Tak Selesai Memahami Puisi “Di Tepi Pantai” Karya Amir Hamzah melalui Teori Ekspresif Pernahkah kita duduk di tepi pantai, memandang ombak yang datang dan pergi, lalu tiba-tiba teringat seseorang? Pemandangan yang seharusnya membuat hati tenang justru bisa membangkitkan […]
-
Menumbuhkan Ilmu, Cinta, dan Adab di MIS Al-Furqon II
[Sumber gambar: dokumentasi penulis] Penulis: Nurul Fauziah (mahasiswi PGSD, IKIP Siliwangi) Pendidikan bukan hanya tentang bagaimana seorang anak mampu membaca, menulis, dan berhitung. Lebih dari itu, pendidikan adalah proses membentuk manusia yang memiliki pengetahuan, karakter, kepedulian, dan akhlak yang baik. Sekolah tidak cukup hanya menjadi tempat untuk menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga harus menjadi lingkungan […]