


[Penulis: Rina Navadilah] Perubahan zaman berjalan begitu cepat. Peradaban, budaya, teknologi, hingga kebiasaan sehari-hari manusia ikut berubah mengikuti perkembangan zaman. Perubahan tersebut juga terasa dalam kehidupan anak-anak. Jika dahulu halaman rumah, lapangan, dan tanah lapang menjadi tempat anak-anak berkumpul untuk bermain, kini suasana tersebut semakin jarang ditemukan. Anak-anak lebih sering menghabiskan waktu dengan gawai dan […]

[Penulis: Ai Santi Solihat] Sebagai guru di era modern, kita dituntut untuk lebih kreatif dalam menerapkan metode pembelajaran, terutama bagi siswa sekolah dasar. Anak-anak usia sekolah dasar, khususnya kelas I hingga III, masih berada pada tahap perkembangan yang dekat dengan aktivitas bermain. Mereka memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan senang mencoba berbagai hal baru. […]

[Penulis: Chella Meivhera] Pagi itu, suasana sekolah dasar tampak seperti biasanya. Anak-anak datang membawa tas, bercanda dengan teman, lalu duduk menunggu guru memasuki kelas. Namun, di balik suasana yang terlihat sederhana tersebut, setiap anak sebenarnya membawa cerita yang berbeda. Ada yang datang dengan penuh semangat, ada yang masih mengantuk, ada yang ingin segera bermain, dan […]

[Penulis: Alis Ayu NingAsih] Di sebuah ruang kelas sekolah dasar, kegiatan belajar berlangsung seperti biasa. Guru mencoba memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapat di depan kelas. Namun, ketika satu per satu siswa diminta maju, terlihat banyak anak yang masih ragu. Ada yang menunduk, tersenyum gugup, bahkan memilih diam karena tidak tahu harus mulai dari […]

[Penulis: Taufik Oktavian Ramadhan] Perkembangan teknologi dan perubahan zaman telah membawa dampak besar terhadap dunia pendidikan. Pembelajaran yang dahulu lebih banyak berpusat pada guru kini mulai bergeser menjadi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Perubahan tersebut mendorong munculnya berbagai inovasi pembelajaran yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan abad ke-21. Inovasi […]

[Penulis: Meysha Shinka Amanda] Pernahkah kita melihat siswa yang awalnya terlihat mengantuk ketika guru menjelaskan, tetapi tiba-tiba menjadi lebih fokus ketika sebuah video diputar di depan kelas? Fenomena sederhana seperti itu menunjukkan bahwa cara menyampaikan materi dapat memengaruhi perhatian dan semangat belajar siswa. Di era digital seperti sekarang, pembelajaran tidak lagi harus selalu berlangsung dengan […]

Outdoor Learning dan Harapan Baru bagi Siswa SD [Penulis: Amanda Nurfadilla] Di era sekarang, pendidikan dituntut untuk terus berkembang mengikuti kebutuhan peserta didik dan perubahan zaman. Namun, pada kenyataannya, pembelajaran di sekolah dasar masih sering dilakukan secara monoton. Siswa datang ke kelas, duduk rapi, mendengarkan penjelasan guru, lalu mengerjakan tugas. Jika pola tersebut terus-menerus dilakukan, […]

[Penulis: Neng Nurul Sifa] Pernahkah kita membayangkan bahwa halaman sekolah, taman, pepohonan, atau bahkan tumpukan barang bekas di sekitar kita dapat menjadi ruang belajar yang menarik bagi anak-anak? Selama ini, pembelajaran di sekolah dasar sering kali identik dengan buku, papan tulis, dan penjelasan guru di depan kelas. Padahal, dunia anak jauh lebih luas daripada ruang […]

[Penulis: Helen Mulyani] Pernahkah kita melihat seorang anak yang mampu membaca sebuah teks dengan lancar, tetapi ketika ditanya apa makna dari bacaan tersebut, ia justru kebingungan? Fenomena seperti ini masih sering ditemukan dalam dunia pendidikan. Membaca memang menjadi kemampuan dasar yang penting, tetapi membaca saja belum cukup. Siswa juga perlu memahami, menafsirkan, menghubungkan informasi, dan […]

[Penulis: Dyah Ayu Kusumah] Belajar Sambil Bermain: Quizizz dan Wajah Baru Pembelajaran di Sekolah Dasar Dunia pendidikan terus bergerak mengikuti perkembangan zaman. Jika dahulu kegiatan belajar mengajar identik dengan buku, papan tulis, dan penjelasan guru di depan kelas, kini suasana pembelajaran mulai berubah. Teknologi hadir membawa berbagai kemungkinan baru yang dapat membuat proses belajar menjadi […]